Rehberlik, Danışma ve Değerlendirme

AİLE REHBERLİĞİ VE AİLE KATILIMI

Anne ve babalık, bir yanıyla yaşamımızın en doğal süreçlerinden biri, öte yanıyla öğrenmek için ciddi çaba harcamamız gereken roller. Çocuklarımız için, geçmişe oranla çok daha fazla olanak sunuyoruz, ama sonuç? Anne-babalık serüvenimizi daha kolay ve huzurlu yaşayabiliyor muyuz? Karşılaştığımız sorunlar, açmazlar kaçınılmaz mı? O nasıl bir çocuk, nasıl bir yetişkin olmalı? Bu süreçte sizler nasıl etkin olabilirsiniz?

Anne-babayı çocuğun gelişiminde etkin kılmak, anne-baba-çocuk ve çevre dörtgeninde beklenen davranışları kazandırmak ve özellikle kalıcı olmasını sağlamak için işbirliğimiz çok önemli.

Günlük yaşantımızda ortaya çıkabilecek sorunların aşılmasında, çocuk gelişimi, aile içi etkileşim ve anne-baba yönlendirmelerinde her zaman yanınızdayız.

Bu ekip çalışmalarını genellikle 6 başlıkta uyguluyoruz.

a) Veli Toplantıları

b) Bireysel Toplantılar

c) Atölye Günleri

d) “Anne-Babamız Öğretmenimiz” Uygulamaları

e) Hazırlık 2 (6 yaş) Grubu “İlkokula Hazırlık” Toplantıları

f) Okul Gazeteleri

DEĞERLENDİRME 

Değerlendirme kesintisiz bir süreçtir. Çocuğun kişisel gelişim potansiyeli ile ailenin ve okulun bu potansiyel üzerindeki etkilerinin tespiti ve buradan hareketle izleyen sürecin planlanmasıdır. Değerlendirme saptadığımız eğitim hedeflerine ne ölçüde erişmiş olduğumuzu belirler. Eksiklerimizi gidermek yanlışlarımızı düzeltmek için çok önemli bir geri bildirim mekanizmasıdır.

Bu çalışmalarda çocuğun öz gelişimi, çabası ve grup eğrisi içindeki yeri birlikte ele alınır.

Yukarıda değinilen tüm okul-aile iletişim kanallarında değerlendirme temel hedeflerdendir.

Ayrıca yıl boyunca iki ara değerlendirme raporu, iki de Kişisel Bilgi ve Kazanım Değerlendirme Raporu ile döneme ilişkin tespitlerimiz ailelere aktarılır.